國家競爭力的提升與國際觀的培養必須從改變我們的文化開始,改變文官體制的文化,重建文官價值,恢復人民的信賴,「考英文」並非提升競爭力的唯一途徑。
馬總統於日前提出國家考試加考英文之議,希望藉此提升公務員的國家競爭力,然而這是否為當前我國文官體制當務之急之事,對此,筆者有不同的意見。
文官需要國家競爭力與具備國際觀,方能夠帶給國家進步與提供良好的行政服務。然在國家考試擬加考英文之際,我們應當思考:國家到底需要何種文官?文官應有什麼價值觀?以及國家競爭力和國際觀與加考英文的關聯性為何?

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倘若以道德論述來批評莊國榮,則比莊國榮的道德還低劣、骯髒的教授更是不勝枚舉。
政治大學公共行政學系助理教授莊國榮在民進黨執政期間擔任教育部主任秘書,於競選場合屢屢對著大眾說出不得體的粗話,在馬英九政府上台之後,政大校評會針對莊過去的言行與是否繼續適任做出「不續聘」的決議,值得一提的是,在校評會之前的系、院評會並未對莊作出「不續聘」的決議。該決議馬上引起社會的爭議。
公平正義在哪裡?
莊國榮遭到政大校評會以「行為不檢有違師道」的理由遭到不續聘,但政大對於會議過程的瑕疵也承認,這個決議並不是想讓莊永遠不能再當老師,因此會在公文送達教育部時,「加註」此意見。6月24日馬英九總統透過發言人對事件表示,希望社會能給莊一個機會,而教育部長且也是前政大校長的鄭瑞城也希望政大能做修正。但政大校方仍然沒有再開校評會,6月27日仍以「不續聘」決議送達教育部。

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