再別台北
台北1月中旬，因為家裡的因素與房租剛好到期，就決定不再待在台北，準備大舉搬家到台中市，不知為何，當時我的心中有點放不太下，因為3月的地特放榜這個不確定因素。但是我還是毅然決定提早搬到台中，因為為了7月的高普考，我必須盡早南遷，因為還得花時間適應台中市的環境，雖然過去我還蠻常去台中。
匆匆台中
台中的租屋比原訂的時期還提早敲定，無法拖過3月8日，因此我得在8日前南遷。3月4日晚上與張房東結清房租，租了兩年的大安，終於要在這裡告別了，房東還很好心地跟我說可以慢慢搬，多住的天數都不用錢，雖然我也有點想，但為了我既定的時程，還是在3月5日一早離開，我再也無法承受這麼厚重的行李，搭著計程車到車站，正式揮別台北，這個屬於我一個人孤軍奮鬥整整兩年的老地方。
如果你是一個認真的國考生，應該都可以體會這種準備考試的辛苦生活，是非常誠惶誠恐，長期抗戰下來，考試生活也容易傷身。筆者也不例外。
一、規律生活
準備國考期間，補習是一件很累的事情，幾乎是每天都要上課，有時假日是連續上好幾個小時，加上騎車、坐公車、排隊，晚上回到家已經很疲憊了。因此，對我而言，平常是不熬夜看書的（考試衝刺期間亦然），晚上約12點左右就就寢，早上7點多起床，8點半到北志自修室唸書，一來培養作息規律，一來也可以坐到自己習慣的座位。每每一大清早，看到自修室這些早起搶位的戰友，那種要持續不斷的戰鬥就油然而生。每天讀書的時間與ptt國考版的讀書達人比較起來並不算多，約8至9小時，因為是全職準備，對筆者的壓力頗大，如果花太多時間在唸書上，自己可能會變得緊張兮兮，對身體也不是很好；加上自己需要較長的睡眠，因此平常也沒有熬夜習慣。綜合來說，考試準備期間，讀書與生活皆需要的是一個「規律」。
二、讀書環境
選擇一個好的讀書環境是很重要的。早期我的讀書地點並不是在北志的自修室，而是在市圖分館的閱覽室，但是圖書館的誘惑太大，太多的報紙讓我看，且圖書館有許多沒有公德心的市民和下課後成群的學生，於是後來轉戰到北志的自修室。
本篇分享應考經驗，許多考生耳熟能詳的寫作格式或技巧，在此就不再贅述，這裡提出筆者覺得比較重要的三點：
一、時間管理很重要
如果你是準備充分的考生，筆者認為你在考場上最需要天上掉下來的不是答案，而是「時間」。
沒錯，考試時間只有2個小時，但卻有四題申論題，若申論題答案是很廣，想寫得面面俱到，時間真的是非常有限。筆者在98年高考，犯下的大錯就是考場時間管理問題。而且近年來，有些考科的題目在前一兩題會故意讓考生覺得輕鬆、簡單，騙取考生的警戒，讓考生一頭栽進去，寫得天花亂醉，等到最後，已經來不及了。
因此，考場時間管理非常重要。筆者在98年地特在時間掌控方面作了很大的改進，每題不管難易度，應該盡量控制在25分鐘上下，簡單的題目寫得要快，把多餘的時間花在困難的題目上。
考上的不二法門不外乎是「熟讀」，亦即熟能生巧，但是為何有人反覆地背誦、翻爛課本，仍然對課本一臉茫然或有虛無飄渺的感覺呢？這就必須檢視你的讀書方法是否正確。
一、國考的定位
國考與研究所不同，國考題目（以行政類科而言）較單純，比較不像研究所靈活，基本上都是教科書的內容，目的就是在測驗你有無讀過，因此，廣度與深度都很要兼顧，因為可能考得細、瑣碎，所以廣度就是每個角落都要照顧到；因為都是基本題，所以答案一定要完整，有深度（但不需要到學術研究的深度），不然只寫標題，大家都會寫。
雖然最近幾年，國考考科有時會結合時事，但國考基本上仍以教科書為主，時事為輔，學術趨勢題次之。因為，典試委員都知道這是國考，大抵仍以基本題為主。所以，教科書的基本內容一定要熟讀，但不是「死讀」，而是要活用、讀通，題目雖不像研究所靈活，但仍然會稍微轉一下，所以基本功很重要。
二、建立學科體系
本篇介紹「自己」準備國考過程中的閱讀書目，以及在補習受教過程中，值得推薦的師資；這部分的論述順序：首先介紹相關書籍，次為補習師資，後為個人對考科的心得。至於詳細的準備方法，由於筆者各科的（讀書）方法模式幾乎都大同小異，可以詳見系列五之三：讀書方法篇。
什麼是心？是漫畫海賊王中草帽小子魯夫的名言「我是要成為海賊王的男人」；是陸劇雍正王朝中康熙臨終前把江山傳給胤禛的理由「堅剛不可奪其志」；是旅美投手王建民「我一球一球投」的專注力。如果在這個過程中，能夠持續保持堅定不移的自信心與恆心，你就是最後的成功者。
準備國考期間，陸陸續續在國考版看到許多的上榜心得文，內心充滿羨慕，又不時反問，何時輪到我來與大家分享呢？終於，在這次98年地方特考中，順利錄取，筆者也想利用這個機會將個人的學習過程作一完整記錄呈現，與仍在努力中的考生一同分享，希望能助各位考生一臂之力。
補習班畢竟是補習班，很多地方還是讓人覺得誠意不足。
說真的，我不是很想去參加補習班的慶功宴，但是這當中有我的學費，順便想瞭解分發的詳細內容，所以參加了志光的慶功宴。又由於實在懶得再北上參加台北志光的慶功宴，所以索性參加了台中志光的慶功宴。話說回來，補習班畢竟是補習班，很多地方還是讓人覺得誠意不足。
下午5點30分開始報到，晚宴硬是拖到7點多才開始上菜。報到時領到的資料，說真的，對這些考取者幾乎沒有多大的幫助：
金卡：對日後進修考試的我們，的確是不錯的福利，這點我也不嫌棄，只是金卡其實在ptt國考版早就很多可以借用、流傳，我領到時其實並不驚喜。
為了追逐這封「金榜題名」書，在沒有收到之前，其實我都還是很緊張，只怕榜單與成績單之間單搞錯，不過這種機率是非常地小，或許是我想太多了吧！
由於我已經搬到台中了，為了趕快拿到錄取成績單和相關公文，因此，我今天一早又趕到大安的租屋處收信。為了收到這封限時掛號信，我還得費了九牛二虎之力才收到，也順帶瞭解了郵差送信的過程。
我接近中午才到達大安租屋處，在門口苦候多時，於是跑到附近的信維郵局詢問，郵局人員跟我說我的掛號信在外頭，不在郵局，於是我回到租屋處繼續等。終於等到一名送信郵差，未料，這名郵差卻跟我說他是「平信郵差」，不是「掛號郵差」，而掛號郵差早在早上送完了，我心慌了，好在這名郵差給了我一條線索，要我回郵局找三樓人員。
我很希望能夠記取這次教訓，永遠記得，考試不只是到考場考試，這條漫長的路，考驗著自己一顆堅毅的心。
地特結束已快一個星期了，至今我仍然有不少的感嘆，特別是最近在上課、打開書本時。
雖然才剛考完，離放榜還有一段時間，但我知道我的結果是什麼。這次地特真的是和我擦身而過，題目其實並不難，雖然政治學有出現一些冷門題，但其他科題目，我覺得都有在課本上，甚至我還知道是誰的考題，遺憾的是，在考前，我依然無法如期看完該看的進度，以致到考試前一兩個星期，我的心情大受影響，心情猶疑、浮動、不安，是我那陣子的寫照，我也才發現，我竟然是如此不堪一擊。
地特考前，我曾經極力地向自己信心喊話，極力地安慰自己：縱使沒唸完，也要按照自己的步調、節奏去複習，或許考出來的剛好是自己剛複習過的，我還用王建民的「一球一球地投」來向自己信心喊話，可惜，我的憂慮、慌張，以及大範圍無節奏地複習，把我給擊垮，這次，地特其實是我輸給了自己。
國家競爭力的提升與國際觀的培養必須從改變我們的文化開始，改變文官體制的文化，重建文官價值，恢復人民的信賴，「考英文」並非提升競爭力的唯一途徑。
馬總統於日前提出國家考試加考英文之議，希望藉此提升公務員的國家競爭力，然而這是否為當前我國文官體制當務之急之事，對此，筆者有不同的意見。
文官需要國家競爭力與具備國際觀，方能夠帶給國家進步與提供良好的行政服務。然在國家考試擬加考英文之際，我們應當思考：國家到底需要何種文官？文官應有什麼價值觀？以及國家競爭力和國際觀與加考英文的關聯性為何？
過去八年來，我國經歷過首次的政黨輪替與二次輪替，期間政治尖銳對立，政治意識型態高漲，文官體制受到極大的政治干擾，尤其是在首次政黨輪替之初，文官背負著「舊官僚」的污名而遭受貶抑；更甚者，政治力介入文官專業的領域，文官地位大為降低；在這種環境之下，文官應有的價值逐漸喪失，諸如行政不中立、貪污等違背行政倫理的現象產生，讓文官體制陷入空前的價值混亂危機。
倘若以道德論述來批評莊國榮，則比莊國榮的道德還低劣、骯髒的教授更是不勝枚舉。
政治大學公共行政學系助理教授莊國榮在民進黨執政期間擔任教育部主任秘書，於競選場合屢屢對著大眾說出不得體的粗話，在馬英九政府上台之後，政大校評會針對莊過去的言行與是否繼續適任做出「不續聘」的決議，值得一提的是，在校評會之前的系、院評會並未對莊作出「不續聘」的決議。該決議馬上引起社會的爭議。
公平正義在哪裡？
莊國榮遭到政大校評會以「行為不檢有違師道」的理由遭到不續聘，但政大對於會議過程的瑕疵也承認，這個決議並不是想讓莊永遠不能再當老師，因此會在公文送達教育部時，「加註」此意見。6月24日馬英九總統透過發言人對事件表示，希望社會能給莊一個機會，而教育部長且也是前政大校長的鄭瑞城也希望政大能做修正。但政大校方仍然沒有再開校評會，6月27日仍以「不續聘」決議送達教育部。
今天，外雙溪依然是藍天、白雲、陽光，用它最美麗的風景迎接我這位校友回來，我揮一揮手向牌坊說再見，我知道我雖然來不及擁有這些先進的硬體設備，但是我在東吳的歲月時光，卻任誰也不能擁有。
今天去士林拜訪一位研究所友人，順道去東吳大學走一走。闊別四年，重返東吳，心情真是五味雜陳。
